客戶是美國的一位大學教授,有自己的設(shè)計工作室,在平時特別是暑期他都會有創(chuàng)辦一些興趣培訓(xùn)班或補習班,自己身邊的同行和朋友也會創(chuàng)辦一些這樣的課程。 在授課前需要點名記錄考勤狀況,大多數(shù)老師還是用紙質(zhì)考勤表,然后錄入到電腦Excel中最后進行統(tǒng)計,操作起來比較麻煩。結(jié)合目前授課的老師基本都有iPhone和iPad的實際狀況,客戶想開發(fā)一個APP可以記錄補習班的考勤狀況,從而節(jié)約老師的時間。 ……
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